Przedszkole i szkoła podstawowa Trójmiasto

EMF - Gdynia

Projekt pedagogiczny

Rosnąć, odkrywać i uczyć się po francusku

Dyrekcja, nauczycielki, nauczyciele, asystenci pedagogiczni oraz specjaliści wspólnie realizują projekt edukacyjny EMF i wspierają dzieci na każdym etapie ich edukacji.

NASZE PODEJŚCIE

L’ENFANT AU CŒUR DU PROJET

Wspierać każde dziecko w jego rozwoju

Każde dziecko rozwija się we własnym tempie, zgodnie ze swoimi możliwościami i zainteresowaniami.

Zespół pedagogiczny proponuje różnorodne zajęcia dostosowane do potrzeb dzieci, wspierając je w odkrywaniu świata, stopniowym rozwijaniu samodzielności i budowaniu chęci do nauki.

Nauka to także obserwowanie, próbowanie, tworzenie, komunikowanie się i stopniowe zdobywanie samodzielności.

NASZE ZOBOWIĄZANIA

4 zasady wspierające proces nauki

NASZA HISTORIA

Wspierać dziecko w odkrywaniu świata

Zespół pedagogiczny wspiera dzieci w procesie nauki i stopniowo pomaga im poznawać oraz odkrywać otaczający je świat.

Stopniowo uczyć się samodzielności

Dzieci są zachęcane do podejmowania inicjatywy i stopniowego rozwijania samodzielności podczas zajęć i w codziennych sytuacjach.

Dać przestrzeń wyobraźni i ekspresji

Proponowane zajęcia zachęcają dzieci do eksperymentowania, rozwijania wyobraźni, tworzenia i odkrywania różnych sposobów wyrażania siebie.

Zwracać uwagę na potrzeby każdego dziecka

Wsparcie uwzględnia indywidualne potrzeby, możliwości i zainteresowania każdego dziecka.

FRANCUSKO-POLSKIE ŚRODOWISKO

DWIE KULTURY, JEDEN PROJEKT EDUKACYJNY

Dwie kultury, by dorastać i uczyć się po francusku.

Projekt pedagogiczny Przedszkola wpisuje się w ramy polskiego wychowania przedszkolnego. Jego założenia pedagogiczne i program są zgodne z polskimi wytycznymi edukacyjnymi, a jednocześnie wzbogacone o francuskie metody nauczania oraz naukę języka francuskiego.

To połączenie dwóch środowisk edukacyjnych wspiera dzieci na kolejnych etapach ich rozwoju i stanowi jedną z wyjątkowych cech projektu EMF.

JĘZYK, KTÓRYM ŻYJEMY

JĘZYK FRANCUSKI OD NAJMŁODSZYCH LAT

Odkrywać język francuski w naturalny sposób

W Przedszkolu zajęcia z dziećmi prowadzone są w języku francuskim.

W tym wieku struktura języka kształtuje się przede wszystkim poprzez codzienne sytuacje. Celem jest więc stopniowe wprowadzanie dziecka w świat nowych dźwięków, rytmów i doświadczeń językowych.

 

SŁUCHAĆ

→

OBSERWOWAĆ

→

WYMIENIAĆ SIĘ

→

EKSPERYMENTOWAĆ

ODKRYWAĆ ŚWIAT

UCZYĆ SIĘ PRZEZ DOŚWIADCZENIE

Uczyć się inaczej niż siedząc nad zeszytem

Nauka odbywa się poprzez różnorodne sytuacje, które pozwalają dzieciom odkrywać, eksperymentować i stopniowo rozwijać swoje umiejętności.

Zabawy edukacyjne wspierają odkrywanie i proces nauki.

Obserwowanie świata pozwala dziecku odkrywać swoje otoczenie i rozwijać ciekawość.

Dziecko uczy się również poprzez obserwowanie i naśladowanie tego, co odkrywa wokół siebie.

Spotkania z różnymi osobami pozwalają dzieciom poznawać nowe doświadczenia.

Przedstawienia teatralne i inne formy odkrywania świata również wspierają proces nauki.

OD PRZEDSZKOLA DO SZKOŁY FRANCUSKIEJ

CIĄGŁA NAUKA JĘZYKA FRANCUSKIEGO

Język, który towarzyszy dziecku na kolejnych etapach edukacji

Jedną z zalet naszego projektu jest możliwość kontynuowania nauki języka francuskiego po ukończeniu Przedszkola.

Dzieci mogą kontynuować naukę w Szkole Francuskiej, gdzie zajęcia prowadzone są zgodnie z metodą FLE — Français Langue Étrangère (język francuski jako obcy) — jako uzupełnienie ich edukacji szkolnej.

PRZEDSZKOLE

Poznawać język poprzez codzienne sytuacje

→

Szkoła Francuska

Porządkować i pogłębiać naukę

→

FLE

Rozwijać kompetencje językowe

→

DELF

Stopniowo potwierdzać osiągnięty poziom językowy

ROSNĄĆ WRAZ Z JĘZYKIEM

W SZKOLE FRANCUSKIEJ: POGŁĘBIAĆ

Od codziennego języka francuskiego do uporządkowanej nauki

W miarę jak dzieci dorastają, zajęcia ewoluują.

W Szkole Francuskiej nauka opiera się między innymi na języku francuskim jako obcym, gramatyce, koniugacji, czytaniu, literaturze, historii, słownictwie oraz różnorodnych zajęciach umożliwiających praktyczne posługiwanie się językiem.

Des jeux linguistiques et des projets interdisciplinaires — création d’un journal, spectacle, scénario, vidéo, jeux de terrain ou lecture d’histoires — viennent également enrichir cet apprentissage. → Gry językowe oraz projekty interdyscyplinarne — tworzenie gazetki, przedstawienia, scenariusza, filmu, gry terenowej czy wspólne czytanie opowiadań — również wzbogacają naukę języka.

NARZĘDZIA DO NAUKI

Materiały dostosowane do poszczególnych etapów nauki

Materiały, które rozwijają się wraz z dziećmi

Materiały dydaktyczne są dostosowane do wieku i poziomu uczniów, aby wspierać ich postępy w nauce.

Przedszkole
Materiały dostosowane do pierwszych odkryć i etapów nauki.

Szkoła Francuska
Metody FLE, czytanie, pisanie i zajęcia językowe dostosowane do poziomu.

DELF
Materiały przygotowujące do certyfikacji, dostosowane do postępów uczniów.

WSPARCIЕ NA CO DZIEŃ

ZESPÓŁ W CENTRUM PROJEKTU

Projekt realizowany przez zespół pedagogiczny

Projekt pedagogiczny każdego dnia realizują nauczycielki, nauczyciele, asystenci pedagogiczni oraz specjaliści, którzy wspierają dzieci w nauce i rozwoju.

Dwie kultury, by dorastać i uczyć się po francusku.

Od pierwszego kontaktu z językiem po jego pogłębianie na kolejnych etapach edukacji EMF oferuje dzieciom naukę języka francuskiego dostosowaną do poszczególnych etapów ich rozwoju.

DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ

Poznaj nas lepiej

POZNAJ SZKOŁĘ

Nasz projekt pedagogiczny

Poznaj zasady, które wyznaczają kierunek nauczania.

Nasz zespół

Poznaj osoby, które wspierają dzieci na co dzień.

Ważne dokumenty

Zapoznaj się z najważniejszymi dokumentami naszej placówki.