Notre histoire
2001–2026 : 25 ans de langue française, d’éducation et d’amitié franco-polonaise
Une idée née au sein de la communauté française de Poméranie.
L’histoire de l’École maternelle et primaire française de Gdynia commence en 2000.
À cette époque, Alain Mompert est président de l’Union des Français de l’Étranger – UFE Gdańsk, fonction qu’il exercera pendant seize ans, jusqu’à sa nomination comme consul honoraire de France en Poméranie en 2016.
Très engagé dans la vie de la communauté française de la région, il constate la nécessité d’offrir aux familles françaises, franco-polonaises et francophones de Poméranie une possibilité d’enseignement en français pour leurs enfants.
C’est dans le cadre des activités de l’UFE qu’est organisé, en 2000, un petit-déjeuner au Sofitel Grand Hôtel de Sopot avec Benoît d’Aboville, alors Ambassadeur de France en Pologne.
Au cours de cette rencontre, Alain Mompert lui présente le projet de créer une école française en Poméranie.
L’Ambassadeur accueille favorablement cette initiative et encourage sa réalisation.
Cette rencontre constitue l’un des moments fondateurs de l’histoire de l’école.
À cette époque, Alain Mompert est notamment entouré au sein de l’UFE de Nathanael Sokol, vice-président, et de Jean-Jacques Bled, secrétaire de l’association, aujourd’hui disparu.
Commence alors près d’une année de préparation : rencontres avec les familles, réflexion pédagogique, recherche d’une organisation adaptée et mise en place des conditions nécessaires à l’ouverture de l’établissement.
Septembre 2001 : quatre élèves et le début d’une grande aventure
Le 1er septembre 2001, le projet devient réalité.
L’École maternelle française de Gdynia est créée à l’initiative d’Alain Mompert.
À l’origine, des familles avaient manifesté leur intérêt pour environ seize enfants.
Pourtant, lors de la première rentrée, seuls quatre élèves commencent effectivement l’aventure. C’est donc avec quatre enfants que débute l’histoire de l’école.
L’objectif est déjà très clair : permettre aux enfants vivant en Poméranie d’apprendre et de pratiquer le français dès leur plus jeune âge, tout en découvrant la culture française et en développant leur ouverture sur le monde.
À l’origine, l’établissement est principalement une école maternelle. Mais les enfants grandissent et les familles souhaitent naturellement poursuivre cet apprentissage.
L’école va donc évoluer avec eux.
De la maternelle à l’École Française
Au fil des années, l’établissement développe progressivement un parcours permettant aux enfants de continuer l’apprentissage du français après la maternelle.
L’École Française accompagne aujourd’hui les élèves jusqu’au niveau correspondant à la 4e française / VIIIe classe polonaise.
L’établissement est une structure indépendante et non publique.
Il exerce aujourd’hui son activité dans des locaux de la Szkoła Podstawowa nr 13 de Gdynia, ul. Halicka 8, tout en conservant sa propre organisation, son identité et son projet pédagogique.
Cette formule permet aux enfants d’associer leur scolarité polonaise à un apprentissage approfondi de la langue française.
Au fil des années, le profil des familles a également évolué.
Alors qu’à l’origine l’école accueillait notamment des enfants issus de familles françaises ou binationales, elle accueille aujourd’hui très majoritairement des enfants polonais dont les familles souhaitent leur offrir une excellente maîtrise de la langue française.
Une collaboration avec le CNED depuis 2001
Depuis sa création en 2001, l’établissement travaille avec le Centre national d’enseignement à distance – CNED.
Cette coopération historique permet d’enrichir le travail pédagogique réalisé à Gdynia grâce aux ressources et contenus issus du système éducatif français.
Au fil des années, les enseignements du CNED ont été complétés par le travail réalisé directement au sein de l’école ainsi que par des méthodes adaptées aux besoins linguistiques des élèves.
Cette collaboration dure depuis plus de vingt ans.
Le Français Langue Étrangère – FLE
L’évolution de la population scolaire a naturellement conduit l’établissement à développer progressivement un véritable parcours de Français Langue Étrangère – FLE.
Les enfants commencent l’apprentissage du français dès leur plus jeune âge et progressent année après année.
Ils développent la compréhension et l’expression, à l’oral comme à l’écrit, avec un objectif clair : utiliser le français de façon naturelle tout en pouvant faire reconnaître officiellement le niveau acquis.
La direction et la coordination de ce parcours sont aujourd’hui assurées par Christophe Fremaux, directeur FLE.
Le DELF : une reconnaissance officielle du parcours des élèves
Les élèves sont progressivement préparés aux diplômes officiels de français.
Selon leur âge et leur niveau, ils peuvent se présenter au :
DELF Prim A1.1, A1 et A2, puis au
DELF Junior B1 et, pour certains élèves, B2.
L’école prépare les élèves aux différentes compétences évaluées lors de ces examens.
Les examens DELF sont organisés par l’Alliance Française de Gdańsk. La passation officielle des examens est assurée par l’Alliance Française de Gdańsk.
Cette coopération permet aux élèves de faire reconnaître les compétences acquises au cours de leur parcours par un diplôme officiel français, reconnu internationalement et valable sans limitation de durée.
Une continuité possible jusqu’au lycée
À l’issue de leur parcours à l’École Française, les élèves qui souhaitent continuer à développer leur français peuvent notamment poursuivre leur scolarité au II Liceum Ogólnokształcące de Gdynia, dans les classes bilingues francophones.
Il existe ainsi à Gdynia une véritable continuité permettant à un enfant de commencer le français dès la maternelle et de poursuivre cet apprentissage pendant une grande partie de sa scolarité.
Les enseignants au cœur de notre histoire
Une école ne se construit pas seulement avec des programmes ou des salles de classe.
Elle se construit surtout grâce aux femmes et aux hommes qui accompagnent les enfants année après année.
Depuis 2001, de nombreux enseignants et professionnels de l’éducation ont participé au développement de l’École maternelle et primaire française de Gdynia. Certains sont présents depuis près de vingt ans ou davantage et ont accompagné plusieurs générations d’élèves. Cette fidélité constitue l’une des grandes richesses de notre établissement.
2005 – Christophe Fremaux
Christophe Fremaux rejoint l’école le 1er janvier 2005, seulement quelques années après sa création.
Plus de vingt ans plus tard, il continue à participer activement à son développement.
Il exerce aujourd’hui les fonctions de directeur FLE – Français Langue Étrangère et contribue à la continuité et au développement de l’enseignement du français.
2007 – Dorota Stefańska
Dorota Stefańska rejoint l’établissement le 6 septembre 2007.
Depuis près de vingt ans, son parcours accompagne celui de l’école.
Elle exerce aujourd’hui les fonctions de directrice pédagogique et d’enseignante au sein de l’École Française.
2009 – Justyna Kazimierska
Justyna Kazimierska rejoint l’équipe le 1er septembre 2009.
Enseignante de maternelle, elle exerce également les fonctions de responsable de l’équipe d’autoformation des enseignants de maternelle.
Elle contribue ainsi au partage des pratiques pédagogiques, à la coordination et au développement professionnel de l’équipe.
2011 – Aleksandra Drozdowska
Aleksandra Drozdowska rejoint l’établissement le 1er septembre 2011.
Elle accompagne depuis lors plusieurs générations d’enfants au sein de la maternelle.
2021 – Kamila Mielewczyk et Anna Kraszewska-Barthe
Le 1er septembre 2021, Kamila Mielewczyk rejoint l’équipe de la maternelle et Anna Kraszewska-Barthe rejoint l’École Française.
2023 – Une équipe qui continue de grandir
Zuzanna Staluszka rejoint l’établissement le 24 mars 2023.
Felicja Kujawa arrive le 1er juillet 2023.
Puis, le 1er septembre 2023, Aymeric Cecillon rejoint à son tour l’École Française.
2024 – De nouvelles compétences au service des enfants
Wiktoria Szulc rejoint l’école le 1er mars 2024 comme assistante pédagogique.
Le 1er septembre 2024, Alicja Łapińska rejoint l’établissement en qualité de psychologue, apportant un soutien supplémentaire au développement social et émotionnel des enfants ainsi qu’à la coopération avec les enseignants et les familles.
Kinga Krawczyńska rejoint ensuite la maternelle le 11 octobre 2024.
2025 – Sihame Hamadate
Le 1er octobre 2025, Sihame Hamadate rejoint l’équipe de l’École Française.
Une équipe autour d’un même projet
Aujourd’hui, l’établissement fonctionne autour d’une équipe qui associe direction, enseignants, assistantes pédagogiques et professionnels de l’accompagnement.
Alain Mompert assure la direction de l’École.
Grażyna Mompert en assure la direction administrative.
Dorota Stefańska est directrice pédagogique.
Christophe Fremaux est directeur FLE.
Tous poursuivent un même objectif : permettre à chaque enfant de progresser, de s’épanouir et de construire une relation durable avec la langue et la culture françaises.
Le soutien de la France et de ses représentants
Depuis sa création, l’école entretient des liens réguliers avec l’Ambassade de France en Pologne et les institutions françaises.
Cette relation commence naturellement avec Benoît d’Aboville, Ambassadeur de France en Pologne lors de la naissance du projet.
Au fil des années, l’école a également eu l’honneur d’accueillir ou d’être accompagnée par plusieurs Ambassadeurs de France en Pologne: François Barry Delongchamps, Pierre Buhler, Pierre Lévy et Frédéric Billet.
Les responsables de la coopération culturelle et éducative française ont eux aussi accompagné différentes étapes du développement de l’établissement. Parmi eux figurent notamment Stanislas Pierret, Audelin Chappuis ainsi que Philippe Morisset, attaché de coopération éducative.
Ces rencontres successives témoignent de la relation durable construite entre l’école de Gdynia et les institutions françaises en Pologne.
Le soutien du sénateur Jean-Yves Leconte
L’établissement a également reçu la visite de Jean-Yves Leconte, alors sénateur représentant les Français établis hors de France.
Son soutien s’est également traduit de manière très concrète.
En 2013, dans le cadre de la réserve parlementaire du Sénat français, une aide de 4 000 euros a été attribuée à l’École franco-polonaise de Gdynia, à l’initiative du sénateur Jean-Yves Leconte.
Cette somme était destinée à l’aménagement de l’école.
Apprendre le français, c’est aussi découvrir la France
Depuis ses débuts, le projet de l’école dépasse largement le travail effectué en classe.
Une langue doit être apprise, mais elle doit aussi être vécue.
Les voyages scolaires en France permettent aux élèves de mettre leurs connaissances en pratique, de découvrir le patrimoine, les institutions françaises et la vie quotidienne du pays dont ils apprennent la langue.
Paris, Nice et d’autres destinations font ainsi partie des souvenirs de nombreuses générations d’élèves.
2026 : une année historique pour notre école
L’année du 25e anniversaire restera également l’une des plus marquantes de l’histoire récente de l’établissement.
20 avril 2026 – La visite du Président Emmanuel Macron à Gdańsk
Le 20 avril 2026, le Président de la République française, Emmanuel Macron, s’est rendu à Gdańsk à l’occasion du premier Sommet bilatéral franco-polonais organisé dans le cadre de la mise en œuvre du Traité de Nancy et de la première Journée de l’amitié franco-polonaise.
Le Président était accompagné d’une importante délégation française comprenant plusieurs ministres.
Sa journée à Gdańsk a débuté au Cimetière militaire français, où il est venu rendre hommage aux soldats français qui y reposent. Pour notre école, ce moment restera exceptionnel.
Les élèves ont eu l’honneur de chanter La Marseillaise en présence du Président de la République française.
Plusieurs groupes d’élèves ont également eu la chance de rencontrer ou d’approcher Emmanuel Macron à différents moments de cette journée historique.
Certains étaient présents au Cimetière militaire français de Gdańsk. D’autres ont pu le rencontrer dans le centre historique, ulica Długa. D’autres encore étaient présents au Centre européen de Solidarité – ECS.
Pour ces enfants, la France qu’ils découvrent quotidiennement à travers la langue et l’école devenait soudain une réalité concrète.
Ils ne lisaient plus seulement les noms des institutions françaises dans leurs livres : ils participaient directement à un moment de l’histoire des relations franco-polonaises.
3 juin 2026 – Une réception exceptionnelle au ministère des Armées
Quelques semaines plus tard, lors du voyage scolaire à Paris, les élèves vivent un autre moment particulièrement fort.
Le 3 juin 2026, ils sont reçus au ministère des Armées, dans le prestigieux Hôtel de Brienne.
Entrer dans ce lieu chargé d’histoire et découvrir une grande institution de la République française constitue un privilège exceptionnel pour les enfants.
À notre connaissance, l’École française de Gdynia est la première école française de Pologne à avoir bénéficié d’un tel accueil à l’Hôtel de Brienne.
Pour l’établissement, ses enseignants, ses élèves et leurs familles, cette réception fut une immense fierté.
En l’espace de quelques semaines, les enfants avaient ainsi pu chanter La Marseillaise devant le Président de la République à Gdańsk, rencontrer Emmanuel Macron à différentes étapes de sa visite, puis être reçus dans l’un des lieux emblématiques de l’État français à Paris.
Ces événements résument parfaitement l’esprit de notre projet pédagogique :
apprendre le français, mais aussi vivre la France, comprendre ses institutions, découvrir son histoire et participer concrètement à l’amitié franco-polonaise.
La solidarité au cœur de notre projet éducatif
L’école souhaite également transmettre des valeurs qui vont bien au-delà de l’apprentissage linguistique.
Liberté, Égalité, Fraternité, mais aussi respect, solidarité, curiosité, autonomie, confiance en soi et ouverture aux autres occupent une place essentielle dans son projet éducatif.
Cette volonté s’exprime notamment dans le concert caritatif annuel de Noël, organisé depuis de nombreuses années au Teatr Muzyczny de Gdynia en faveur de l’hospice pour enfants Bursztynowa Przystań.
Au fil du temps, ce concert est devenu l’un des événements emblématiques de la vie de l’école.
Les élèves y découvrent que leur travail, leur talent, leur musique et leur présence sur scène peuvent aussi servir à aider d’autres enfants.
2001–2026 : 25 ans déjà
En 2026, l’École maternelle et primaire française de Gdynia célèbre ses 25 ans.
Un quart de siècle s’est écoulé depuis cette première rentrée de septembre 2001 et ses quatre premiers élèves.
Depuis, plusieurs générations d’enfants ont franchi les portes de l’établissement.
Ils y ont appris leurs premiers mots en français, chanté leurs premières chansons, préparé leurs examens DELF, découvert la France, voyagé, participé à des spectacles, à des cérémonies et à des actions de solidarité.
Ils ont parfois également vécu des moments exceptionnels, comme cette année 2026, en chantant La Marseillaise devant le Président de la République ou en franchissant les portes de l’Hôtel de Brienne.
Mais l’histoire de l’école est aussi celle de ses enseignants, de ses équipes, des familles qui lui ont fait confiance et des institutions françaises et polonaises qui l’ont accompagnée.
Quatre élèves en 2001. Vingt-cinq années d’enseignement et de présence française à Gdynia. Plusieurs générations d’enfants ouvertes à la langue et à la culture françaises.
L’ambition reste pourtant celle des premiers jours :
donner aux enfants le goût de la langue française, leur faire découvrir la France, les aider à grandir et construire, génération après génération, un lien durable entre la France et la Pologne.
École maternelle et primaire française de Gdynia
Créée le 1er septembre 2001 à l’initiative d’Alain Mompert, 25 ans d’éducation, de langue française, de solidarité et d’amitié franco-polonaise.
